Chiapas iniciará pagos a docentes el 28 de febrero

A partir del próximo 28 de febrero iniciarán los pagos al magisterio estatal para empezar a liquidar los adeudos pendientes, informó el titular de la Secretaría de Educación de Chiapas, Roger Mandujano Ayala.

Dijo que solo en materia de pagos especiales y a maestros interinos, el adeudo a los docentes supera los mil millones de pesos, “más lo que se va acumulando porque a los interinos se les paga trimestralmente”.

En entrevista también dijo que a nivel federal se está contemplando la creación de nuevas plazas, sobre todo en el nivel indígena, otra de las principales demandas del magisterio chiapaneco.

“Por nuestra parte, hicimos una reunión con el gobernador (Eduardo Ramírez Aguilar) para analizar la creación de plazas a nivel estatal mediante un estudio actuarial que nos permita revisar nuestras finanzas; hacer una prospección de todos los valores que intervienen para la creación de una plaza y hacer ese acto de justica histórico para el magisterio chiapaneco.

Va a ser un gran año y un gran sexenio para el magisterio” de la entidad, aseveró.

Ante el anuncio de que la Sección 7 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), perteneciente a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), realizará un paro de labores el 26 y 27 de este mes, Mandujano Ayala afirmó que a nivel local “se están atendiendo sus demandas para que no haya pendientes”.

Recordó que la Sección 7 “pide la reanudación de una mesa de atención federal. Por nuestra parte estamos haciendo todo; la instrucción del gobernador es que no haya temas pendientes con el magisterio estatal ni federalizado”.

Abundó: “se están atendiendo sus demandas dentro de lo que cabe en lo local; se están desahogando y un poco más, estamos haciendo el esfuerzo para cubrir buena parte de los adeudos que tienen a nivel federal también. Algunas cuestiones que probablemente no se hayan atendido en el pasado, hoy se están atendiendo”.

Roger Mandujano fue entrevistado durante las actividades del Congreso Internacional Lekil Kuxlejal: el buen vivir para la prosperidad compartida, organizado por la Secretaría de Educación, en el que participaron lingüistas, escritores e investigadores de México, Sudáfrica, Bolivia, Ecuador y otros países de Sur América.

En el contexto del día internacional de la lengua materna, “estuvimos dialogando el concepto del buen vivir con el Suma Qamaña de los bolivianos, el Sumak Kawsay de Ecuador, el buen vivir de Chile y Brasil y el ubuntu en Sudáfrica, tendiendo como resultado un encuentro de saberes que nos permita visualizar los alcances que tiene este concepto como corazón de una política pública basada en la filosofía, en la cosmogonía local”, expresó.

Afirmó que “en Chiapas se teoriza mucho acerca de Chiapas, pero se teoriza poco desde Chiapas. Entonces, estamos iniciando un nuevo ciclo académico y político y sobre todo encontramos en el buen vivir una oportunidad para construir una política propia con sentido social local, con sentido humano basado en nuestras cosmogonías identitarias y que nos permita tener también nuestros propios instrumentos para hacer política pública y medirla”.

—¿El buen vivir podría ser llevado a la Constitución de Chiapas como ocurre en Ecuador o Bolivia, por ejemplo? —se le preguntó.

—Queríamos escuchar la experiencia de los hermanos sudamericanos porque ellos volvieron este concepto un principio constitucional. Queríamos saber sus encuentros y desencuentros, aprender y abrevar de sus experiencias para ver qué podemos hacer nosotros como chiapanecos, no en un sentido unilateral, sino convocar también a los pueblos indígenas, repensar el proyecto civilizatorio que podemos llegar a enarbolar desde Chiapas.

—¿Es factible?

—Si en Ecuador y en Bolivia lo hicieron, ¿por qué en Chiapas no?